¡BIENVENIDOS!

En este blog encontrarás los
materiales y tareas elaborados para el curso de inglés de cuarto año
del
INSTITUTO DE PROFFESORES ARTIGAS.

Nuestro objetivo es reflexionar sobre cuestiones del lenguaje, desde la “extrañeza” de una lengua extranjera; porque reflexionar sobre la lengua estimula el desarrollo del pensamiento.

jueves, 30 de agosto de 2012

TASK 4: OTRA OPORTUNIDAD



SOLUCIONES 

Múltiple opción.

1) Un conjunto de esfuerzos cooperativos entre los interlocutores. Los comentarios no están desconectados entre ellos, porque la cohesión textual (el diálogo es una forma de discurso) se hace imprescindible para seguir la comunicación.
2) No hagas tu aporte más extenso de lo que es necesario. El autor entiende que se debe ser eficaz en los intercambios, aportar más información de la necesaria vuelve engorrosa la comunicación.
3) Evita ser ambiguo cuando te expreses. El mensaje debe ser claro para que los interlocutores puedan sostener el intercambio.
4) Mantenido a lo largo del intercambio. Si bien puede ser propuesto en el inicio del diálogo, de hecho, de manera muy frecuente, esta no es la única posibilidad.
5) Dos máximas. Sin embargo, Price entiende que la segunda máxima es discutible porque aunque sobreinformar no es una transgresión del Principio de Cooperación, es entendida por el autor como “una pérdida de tiempo”.
6) No menciones aquello sobre lo que te falta evidencia. Las otras máximas están relacionadas con la categoría de CANTIDAD y del PC.

 Enunciados verdadero-falso:

1) FALSO. Son cuatro las máximas que plantea Price.
2) VERDADERO.
3) VERDADERO.
4) VERDADERO. Estas, a su vez, pueden presentar submáximas.
5) FALSO. Es en Kant en quien se apoya para determinar estas cuatro categorías.

TASK 4 . LOGIC AND CONVERSATION


TASK 4

 4 TRUE/ FALSE QUESTIONS AND 6 MULTIPLE CHIOCE QUESTIONS

TRUE/FALSE

a)   La conversación consiste en una serie de comentarios ___

b)   Cada interlocutor coopera en el diálogo, según Grice ___

c)   Principio de cooperación llama Grice a la contribución dentro de una conversación cuando es requerido. ___

d)   Los participantes de un diálogo no saben reconocer la intención del mismo al conversar. ___

MULTIPLE CHOICE QUESTIONS

Marca la/s respuesta/s correcta/s

1)   Grice considera el Principio de cooperación en la conversación como:

 ___ UN PRINCIPIO NORMATIVO
 ___ UN PRINCIPIO GENERAL
 ___ UN PRINCIPIO PARTICULAR Y ESPECÍFICO

.
2)   Las categorías que detalla Grice del Principio de cooperación son llamadas:

___ Normas
__ Máximas
__ Sub-máximas
3)   Las máximas expuestas por el autor son las de:

 ___ Cantidad
__ Traslación
__ Calidad
__ Relación
__ Manera
__ Conversación


4)   La máxima de cantidad comprende las siguientes sub-máximas:

__ Intente que su contribución sea verdadera. 
__ Haga su contribución tan informativa como se requiera.
__ No diga lo que crea que es falso.
__ No haga su contribución más informativa de lo requerido.

5) La máxima de manera tiene que ver con:

       __ El tema de las cosas que hay que decir
       __ La forma de decir las cosas
       __ El tiempo de las cosas que se dicen
       __ La esencia de las cosas que se dicen
6)   La elaboración de las máximas de Grice son inspiradas en el pensamiento de:
                        
             __Habermas
             __Kuhn
              __Kant
              __Foucault